利来w66最给利

2024年5月22—24日，利来w66最给利统筹组织实施了为期三天的国家义务教育质量监测和国家义务教育优质均衡督导评估认定申报区教育质量监测。14所小学的420名四年级学生、10所初中的300名八年级学生，样本校校长，数学、心理健康、体育学科教师和班主任等481名教师参加测试。

省教育厅督导处四级调研员王为、省视导员株洲芦淞区教育局副总督学付德、市视导员芙蓉区专职督学杨流安驻点利来w66最给利开展了义务教育优质均衡质量监测工作实地指导，通过认真听取汇报、深入巡视现场、细致查阅资料等方式全面了解了区级、校级各项监测准备工作和组织实施具体情况。

视导组对利来w66最给利的组织实施工作给予了高度评价，认为各级高度重视、上下齐心协力、认真落实职责、培训工作扎实、测试有序规范，区级领导小组强化过程指导与监督，构建了完备的“前期指导、中期协助、后期督察”的闭环督导模式，全区以务实的工作态度和严谨的工作作风，确保了监测工具安全保密、监测过程规范标准、监测数据真实客观。

利来w66最给利以“高标准、严要求、零失误”为工作目标，选派24名工作作风扎实、业务能力突出的校级领导及中层干部作为主监测员驻点他区，区内的26名责任督学、24名监测员、48名体育监测员和样本校的168名工作人员联动协作、务实担当、履职尽责，为监测工作的有力有序、高质高效完成奠定了坚实基础。

国家义务教育质量监测能客观反映义务教育阶段学生的学业质量，精准分析影响教育质量的原因，为进一步优化均衡资源配置、转变教育管理方式提供科学依据。接下来，利来w66最给利将充分挖掘分析，深化结果应用，精准定位区域教育质量的优势和不足，准确把握全区义务教育质量现状，加强新时代教育科学研究，立足新起点、对标高要求，以更大的决心和魄力，持续攻关重点难题和关键问题，奋力打造城市教育现代化发展的天心样板。